Proyeccion isométrica

Una proyección isométrica es un método gráfico de representación, más específicamente una axonométrica[1] cilíndrica[2] ortogonal.[3] Constituye una representación visual de un objeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse, forman ángulos de 120º, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en una misma escala.

La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la desventaja de no reflejar la disminución aparente de tamaño -proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.

http://es.wikipedia.org/wiki/Proyecci%C3%B3n_isom%C3%A9trica

definición de carta gantt

La Carta Gantt es un sistema de cronograma del proyecto. Proporciona detalladamente el tiempo de duración de las actividades. Permite reordenar la matriz lógica en caso de posibles inconsistencias.


Como en todo proyecto, la no planificación de actividades lleva a confusión y perdida de tiempo. Es así como en el caso de la memoria, la carta Gantt nos dice cuanto se demorarán en desarrollar cada objetivo específico y así se dimensiona correctamente un tema, de tal forma que podamos acortar horizontes, si el proyecto es demasiado grande.

La Carta Gantt debe ser creada pensando en que se trabaja ocho horas diarias de Lunes a Viernes. Se recomienda que la subdivisión del tiempo a emplear sean las semanas.

Los hitos definidos en la Carta son los objetivos específicos.

http://espanol.geocities.com/franbebito/cartagantt.htm

definicíón de movie maker

Windows Movie Maker es una aplicacion de edición de vídeo que se incluye en las versiones recientes de Microsoft Windows. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc. Nuevos efectos y transiciones se pueden hacer y las ya existentes se pueden modificar mediante código XML.

http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Movie_Maker

movie maker

En esta clase aprendimos la utilizacion de este programa
los beneficios que trae para realizar diferentes tareas asignadas tanto para el área escolar como para las diferentes áreas restantes , para regalar un video con las fotos a los pololos, para una graduación ,para impregnar los momentos que se vivieron y que siempre se quieran recordar. ademas vimos el significado de la carta gantt y su utilización.

Creo que los contenidos fueron pasados de manera adecuado sin embargo creo que el progarama de movie maker debio haberlo pasado con mas profundidad de manera práctica.

volúmenes

El volumen es una magnitud definida como el espacio ocupado por un cuerpo. Es una función derivada ya que se halla multiplicando las tres dimensiones.

En matemáticas el volumen es una medida que se define como los demás conceptos métricos a partir de una distancia o tensor métrico.

En física, el volumen es una magnitud física extensiva asociada a la propiedad de los cuerpos físicos de ser extensos, que a su vez se debe al principio de exclusión de Pauli.

La unidad de medida de volumen en el Sistema Internacional de Unidades es el metro cúbico, aunque temporalmente también acepta el litro, que se utiliza comúnmente en la vida práctica. V = m / densidad


http://es.wikipedia.org/wiki/Volumen

volumenes

En esta clase se dio a conocer lo que era un volumen y se nos planteo un problema que me costo resolver era desarmar un cubo estando este armado, se que suena complicado pero así es. creo que fue una buena estrategia para hacernos pensar utilizar nuestro intelecto,es especial fue un desafio para mi ya que me costo demasioado realizarlo.

Luego de haber desarmado este cubo, habia que confeccionarlo con cartones, lo que tambien me produjo un alto grado de complicación.

Un punto a destacar que me parecio equivocado por parte de la profesora fue que esta nos entregara un carton donde deviamos confeccionar los volumenes , luego a la hora de presentarnos, ella nos diga que estan pequeños siendo que ella nos paso el cartón y nos dijo que ocuparamos el papel lo mejor posible.pese a esto varios de nosotros tuvimos que confeccionarlos nuevamente.

pasos para realizar un proyecto

En esta clase se dejo ver los pasos que se deben realizar para llevar a cabo un proyecto, lo que hay que tener presente, las ideas claras, la factibilidad del producto, los aportes que este presentará para la sociedad, los materiales a utilizar y para finalizar la presentación del proyecto.

Creo que todos los pasos ya mencionados son de gran utilidad a la hora de ejercer nuestra docencia puesto que sabremos como realizar un proyecto en forma completa para llevar a cabo una idea que podria mejorar la calidad de la educación. Además no solo nos sirve en el aspecto educativom sino que tambien en elámbito económico, social,politico, etc.

Me gusto además la forma en que fue expuesta la información enfocandose preferentemente en el ambito educacional, dejando ver además su utilidad en otras áreas